Recursos para maestros sobre prevención del abuso sexual infantil

Las escuelas y guarderías deben ser un espacio seguro para que su hijo juegue, aprenda e imagine su futuro. Desafortunadamente, donde hay niños, también hay depredadores. Como parte de nuestro compromiso con la comunidad educativa, hemos compilado esta lista de recursos y sugerencias para crear un verdadero espacio seguro para los niños. Ya sea que acudan a usted con una queja de casa o un evento que suceda en la escuela, estas herramientas pueden utilizarse para asegurar que usted sea un adulto de confianza al que los pequeños puedan acudir.

Antes de empezar, es importante saber que en Estados Unidos existen leyes en ciertos estados que obligan a los profesores, administradores y demás personal educativo a denunciar. Aunque las leyes dependen de su estado, es importante mantenerse al tanto de las leyes de su estado para asegurarse de saber qué hacer si surge una situación. Además, es importante informarse sobre el abuso sexual infantil, incluida la diferencia entre mitos y hechos. Los estereotipos dañinos que rodean a las víctimas infantiles a menudo pueden llevar a casos no denunciados. Aproximadamente el 52% de todos los casos de abuso infantil fueron identificados por personal escolar por encima de otros profesionales de cuidado infantil.

¿Quién comete abuso sexual infantil?

La verdad es que más del 90% de las víctimas de abuso sexual infantil conocen a su agresor personalmente. Por lo general, es alguien del círculo de confianza familiar de la víctima. La escuela puede ser el único espacio seguro para un niño si está sufriendo abuso en casa o después de la escuela. Además, los niños también son capaces de abusar sexualmente de otros niños. Más de un tercio de los niños sobrevivientes que han denunciado indicaron a otro menor como su agresor. El abuso sexual entre niños (COCSA) es tan prevalente como el abuso sexual infantil típico. Dicho esto, es una forma de CSA que a menudo es desestimada por los adultos.

¿Cuáles son las señales?

Para adultos que dañan a niños

Tiene un amigo niño "especial"
Ignora o no percibe las señales o límites corporales que indican incomodidad
Puede dar regalos y atención especial a su amigo "especial"
Guarda secretos y anima al silencio a los niños
Siempre se muestra disponible para los niños que requieren favores (llevarlos a la práctica, cuidarlos, cambiar pañales, etc.)
Utiliza lenguaje sexualizado al hablar de las partes íntimas de los niños ("sexy", "lindo", "semental", etc.)
Interés excesivo en la vida sentimental de un niño/adolescente
Obliga a su pareja a "jugar a ser niño" durante actividades sexuales, o a vestirse/hablar como un niño.
Hipersensual hasta el punto de interferir en el día a día.

Para niños que dañan a otros niños

Explora su sexualidad con niños más pequeños que él.
Lleva a niños más pequeños a lugares "secretos" o "escondites"
Implementa "juegos" que incluyen conductas sexualizadas (intentar jugar al doctor, a la familia, al vestidor, etc.)
Combina el acoso agresivo con el comportamiento sexual (amenazas sexuales, etc.)
Comparte alcohol, drogas y otros artículos inapropiados para la edad con niños más pequeños o sus amigos
Ha experimentado previamente abuso sexual, físico o emocional y no recibió ayuda, recursos o apoyo.
Insiste en faltar al respeto a los límites personales de otros niños o adolescentes.

¿Cuáles son las señales de abuso sexual infantil en las víctimas?

El trauma se manifiesta de diferentes maneras en cada persona, incluidos los niños. Estas señales clave de abuso sexual a menudo ocurren durante un período turbulento en la vida del niño, como un divorcio o la muerte de un familiar. Estas señales también pueden, por supuesto, aparecer en sus interacciones con amigos en la escuela, así como en su rendimiento académico. Esta no es una lista exhaustiva. Aquí hay algunas señales conocidas de víctimas infantiles:

Ha estado experimentando pesadillas o problemas para dormir.
Se orina en la cama.
Un cambio drástico en los hábitos alimenticios (rechazar comida, perder o ganar peso, dificultades para tragar, etc.)
Inicia conversaciones que provocan discusiones sobre temas sexuales.
Recrea imágenes sexuales a través de la escritura, el dibujo o el juego.
Conoce conceptos de comportamiento y lenguaje sexual a nivel adulto.
Aparición repentina de juguetes, dinero, juegos u otros regalos.
Cambios de humor (aislamiento de amigos, ira, depresión, ansiedad intensa, etc.)
Introduce nuevas palabras para sus partes íntimas.
Autolesiones (cortes, quemaduras, trastornos alimenticios, etc.)
Higiene personal inadecuada
Miedo a la intimidad
Resistencia repentina a desnudarse en momentos de cambio apropiado necesario (cambiarse en la playa, a la hora del baño, en el vestuario, cambiar pañales, etc.)

Practique reglas que reduzcan el riesgo

Como profesor, usted es el jefe del aula. Implementar políticas para su clase que giren en torno al respeto, los límites, la autonomía corporal, la confianza y la amabilidad es una excelente manera de enseñar a los niños a usar sus voces. Fomente la comunicación abierta en el aula sobre el establecimiento de límites con los compañeros de clase. Sea el adulto seguro y de confianza al que puedan acudir para cualquier problema que puedan estar enfrentando fuera de la escuela. Enfatíceles que los secretos no son seguros, y que cualquiera que les pida que guarden uno no es seguro.

Aprendiendo el desarrollo sexual apropiado para la edad

Investigue los comportamientos apropiados para el desarrollo sexual de los niños en el rango de edad que usted enseña. Es muy importante saber qué comportamientos pueden considerarse típicos y cuáles son motivo de preocupación. Conocer la diferencia entre las señales le ayudará a identificar mejor las señales de agresión sexual. Es importante recordar que los niños varían en madurez y niveles de desarrollo, por lo que esta investigación no es un enfoque único para todos. Sin embargo, comprender las señales puede ayudarle a hacer preguntas más profundas sobre lo que el niño puede estar experimentando.

¡Denuncia, denuncia, denuncia!

Como mencionamos anteriormente, la mayoría de los estados de EE. UU. tienen leyes que exigen a los maestros, la administración y el personal educativo que denuncien cualquier sospecha de abuso infantil. Consulte las políticas de su escuela con respecto a la denuncia, así como las de su estado para conocer sus estándares. Si ve algo, dígalo. Si nota que un niño muestra señales de alerta de abuso sexual infantil, abogue por ese niño denunciando. Si nota que un compañero de trabajo u otro adulto inseguro muestra comportamientos preocupantes con los niños, ¡denúncielo! Confíe en su instinto; es mejor prevenir que lamentar.

¡La educación empieza en casa!

La educación sobre seguridad corporal no es solo una habilidad para el aula; ¡es una tarea de toda la vida! Anime a los padres a tener conversaciones en casa sobre la seguridad corporal, el consentimiento, el respeto y los límites personales. Hay muchos sitios web llenos de recursos en este blog, pero si busca uno más para niños de 2 a 12 años, le tenemos cubierto.

Nuestros kits de cajas Body Safety Wise son ideales para introducir a los niños en estos temas esenciales de seguridad. Estos conjuntos de paquetes guían a los padres a través de la conversación con facilidad, incluyendo recursos basados en evidencia en la parte posterior de cada libro Where Hands Go. Incluimos definiciones, consejos y la importancia de las lecciones que se encuentran en cada libro infantil bellamente ilustrado.

¡Asegúrese de consultar los otros libros que tenemos sobre educación para la seguridad corporal!

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